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语文老师,愿你做孩子们的春天
2015-12-4 13:15:07 作者:安武林 访问:494 评论(0) 奖励红花(0)
    语文老师,应该有一张与众不同的脸。这张脸,有时候像太阳一般灿烂;有时候,像月亮一样恬静。犹如露珠挂起,花朵盛开,富于变化,但只有一个主题:美。
    热情,浪漫,富于幻想,充满活力。
    眼睛清澈,像童话一样迷人。
    嘴唇常挂微笑,像春天一样温暖。
    那声音像音乐一样悦耳,抑扬顿挫,起起伏伏。
    我用文学的语言来给语文老师雕像,是因为语文老师都应该是文艺范儿的。不具备深沉的文艺爱好,是一个不称职的语文老师。
    语文老师应该读过很多很多文学方面的书,如不是,同样的不称职。
    儿童的心灵是柔软的,需要用文学来呵护。文学所提供的养料,超过一切的知识。
    你不喜欢诗歌,就无法让孩子获得富有诗意的感受能力。
    你不喜欢散文,就无法让孩子知道什么是观察,什么是人生。
    你不喜欢小说,就无法让孩子具备洞察社会和人性的敏锐能力。
    你不喜欢童话,就无法让孩子具有想象和浪漫的能力。最重要的是,你无法给孩子们传递爱的知识。
    尤其是,一个孩子如果小学毕业,还没有养成良好的阅读习惯,那么,这个教育是失败的。
    因为,阅读教育是一种终生的自我教育。而我们现行的教育,都是阶段式教育。很多人长大后都不喜欢读书,责任在于小学阶段没有养成良好的阅读习惯。
    那么,语文老师应该是一个非常热爱阅读的人。
    不然,怎么可能具有带领孩子们阅读的资格呢?
    语文老师应该有一颗敏感的心,一双善于发现的眼睛,能够洞察孩子小小的心理变化,能够洞晓孩子心灵的秘密。这种能力的获得,文学可以提供帮助。
    孩子是柔软的土地,理想的种子在这个时候就悄悄地播撒下去了。语文老师所做的,就是呵护、浇灌。
    我一直觉得,语文的内涵是语言文学,而不是语言文字。文字也好,语言也罢,只有文学才能最大限度地容纳它们,使用它们,表现它们。
    我曾经问过小学生,一本《语文》他们需要花多长时间才能读完,一个孩子说,一个小时,另一个孩子说两个小时。
    其实,《语文》课本不过是一个浅浅的池塘,课外阅读才是大海。
    教书育人虽然是教师的天职,但在育人方面我们做的远比传授知识要差得多。知识总是有限的,《语文》也不能例外。传递知识是一种笨拙的办法,传授方法论才是最重要的。
    语文老师,愿你做孩子们的春天。
 
作者简介:
安武林,中国作家协会会员,中国寓言文学研究会副会长兼秘书长。出版过小说《泥巴男生》、《夏日的海滩》,散文集《母亲的故事是一盏灯》,童话集《老蜘蛛的一百张床》,诗集《月光下的蝈蝈》等四十余本。荣获过张天翼童话金奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖、文化部蒲公英儿童文学奖等。
 
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